مسیر کنکور تا رتبه برتری
تکنیکهای کنکوری برنامه ریزی سال یازدهم
یازدهمی باشید و کنکور را در مشت خودتان بگیرید!
پکیج های مشاوره تحصیلی
طرح اول
مشاوره تحصیلی حضوری با استاد داود یاوری
ویژگی و امکانات
- مشاوره ویژه با استاد داود یاوری
- مشاوره حضوری
طرح دوم
ویژه دوازدهم و کنکور
ویژگی و امکانات
- مشاوره تحصیلی حضوری
- ویژه دوازدهم و کنکور
- جلسات هفتگی با مشاور ثابت
- برنامهریزی اختصاصی
- رفع مشکلات تحصیلی و علمی
- پشتیبانی و پیگیری تا کنکور
طرح سوم
ویژه پایه
ویژگی و امکانات
- مشاوره تحصیلی حضوری
- جلسات هفتگی
- برنامهریزی
- آمادگی برای امتحانات نهایی
طرح چهارم
تک جلسه
ویژگی و امکانات
- مشاوره حضوری
- یک جلسه 90 دقیقه ای
- بررسی وضعیت فعلی داوطلب
- ارائه برنامه کامل
تاریخ انتشار این مقاله :
- 7 تیر 1405
ذهنیت کنکوری با برنامه ریزی و مشاوره سال یازدهم
آمادگی برای کنکور از سال یازدهم شروع میشود. اگر دانشآموز پایه یازدهم هستید و از همین حالا دغدغه کنکوری دارید، قطعاً باید برنامه ریزی جدی خودتان را از روزهای ابتدایی سال تحصیلی آغاز کنید. به هرحال تمام درسهای تخصصی سال یازدهم بخش بزرگی از منابع کنکوری هستند و معدل پایانی این سال نیز در تراز نهایی کنکور تأثیرگذار است. از طرفی بخشی از دروس این سال به عنوان پایه یادگیری درسهای جدی سال دوازدهم پیش بینی شده و قاعدتاً اگر فعالیت جدی در این سال را آغاز نکنید، خیلی زود در مسیر طولانی کنکور کم آورده و از دایره رقابت خارج میشوید. اهمیت برنامه ریزی سال یازدهم در همین نکته کلیدی است تا به یک دانش آموز کنکوری حرفهای تبدیل شوید. در یاوران دانش برای مشاوره تحصیلی سال یازدهم در کنار شما هستیم، اما قرار است چهکار کنیم؟
اهمیت سال یازدهم برای موفقیت کنکوری
پایه یازدهم یک سال استراتژیک برای آمادگی کنکور است. متأسفانه خیلی از دانشآموزان اهمیت این سال را جدی نگرفته و عملاً آن را رها میکنند. این در حالی است که بدون پشتبانه یازدهم پا گذاشتن در سال کنکور بسیار سخت و چالشبرانگیز است. برنامه ریزی سال یازدهم برای آغاز آمادگی کنکور از چند جهت اهمیت بسیار زیادی دارد.
1. تأثیر مستقیم بر تراز نهایی کنکور
درسهای پایه یازدهم سهم بزرگی از تراز نهایی کنکور دارند. اول آنکه معدل نهایی پایان سال یازدهم تأثیر مستقیم بر نمره کل کنکور میگذارد. لذا عملاً کنکور شما از امتحانات پایان همین سال آغاز شده است. اما در مرتبهای بالاتر دروس تخصصی این سال بخشی از منابع تستی کنکور هستند. در این صورت اگر سال یازدهم را رها کنید، نه تنها تأثیر مستقیم معدل آن را از دست میدهید، بلکه در آزمون تستی در سال بعد نیز به مشکل میخورید. این تأثیر مستقیم بر تراز نهایی کنکور آنقدر پررنگ و جدی است که هرگز نباید سال استراتژیک یازدهم را دست کم بگیرید.
2. آمادگی در پروسه طولانی کنکور
اصلاً کنکور را به چشم یک آزمون شب امتحانی نبینید. آمادگی برای کنکور در یک بازه کوتاه چند ماهه و حتی یک ساله امکانپذیر نیست، بلکه شما با یک پروسه طولانی روبهرو شدهاید و باید از خیلی قبلتر برای این آزمون سرنوشتساز آماده شوید. اهمیت برنامه ریزی سال یازدهم برای همین نکته طلایی است. زیرا در این سال میتوانید سنگ بنای تلاش کنکوری خودتان را چیدمان کرده و برای این پروسه طولانی هدفمند و به موقع تلاش کنید.
اقدامات اساسی برنامه ریزی سال یازدهم
برای ما هر دانشآموز یک پروژه مستقل است و به یک برنامه تحصیلی اختصاصی براساس توانمندیها و شرایط زندگی خصوصی خودش نیاز دارد. از طرفی سال یازدهم به نوعی آغاز تلاش جدی دانشآموزانی است که تجربهای از روزهای کنکوری ندارند. در تمام مراحل مشاوره تحصیلی سال یازدهم تلاش میکنیم تا هر دانشآموز اقدامات مؤثری برای آمادگی کنکوری داشته باشد. بدون تردید باید برای برنامه ریزی سال یازدهم چند اقدام اساسی داشته باشید.
اقدام اول: برنامه ریزی برای امتحانات نهایی یازدهم
برنامه ریزی هدفمند برای موفقیت در امتحانات نهایی پایان سال اولین اقدام اساسی است. به یاد داشته باشید که تراز پایانی کنکور ترکیبی از معدل امتحانات نهایی و آزمون تستی است. با توجه به آخرین اطلاعیهها معدل امتحانات نهایی ۶۰ درصد تراز پایانی کنکور را شامل میشود و معدل پایه یازدهم در حدود یک سوم از همین ۶۰ درصد است. با یک حساب سرانگشتی به راحتی متوجه میشوید که نمره امتحانات نهایی پایه یازدهم در حدود ۲۰ درصد از تراز کل پایانی کنکور است. آیا منطقی نیست که در همین سال یازدهم برای کسب حداکثر نمره و تمام این ۲۰ درصد تلاش کنید؟
قطعاً باید برای کسب بهترین نمرات در امتحانات نهایی برنامه ریزی داشته باشید. بخشی از مشاوره تحصیلی سال یازدهم در یاوران دانش نیز برای همین قدم ابتدایی است. زیرا تلاش میکنیم تا هر دانشآموز کاملاً هدفمند برای تمام امتحانات پایان سال آماده شود.
اقدام دوم: افزایش مهارتهای تستزنی در یازدهم
چیزی در حدود ۳۰ درصد از تستهای کنکور با توجه به منابع دروس تخصصی سال یازدهم طراحی میشوند. یعنی از هر 3 تستی که قرار است در کنکور دو سال آینده آزمون دهید، یکی مربوط به همین دروس تخصصی پایه یازدهم است. آیا منطقی نیست که در این سال بدون دغدغه یادگیری دروس سالهای دیگر فقط روی مهارتهای تستی درسهای پایه یازدهم کار کنید؟
ارتقای مهارتهای تستی از نکتههای کلیدی برنامه ریزی سال یازدهم است. اما این برنامه ریزی باید هدفمند و پس از تکمیل مهارتهای تشریحی انجام شود. ما به دانشآموزان کمک میکنیم تا به سرعت اما کامل مرحله یادگیری تشریحی را سپری کرده و برای افزایش مهارتهای تست زنی دست به کار شوند.
اقدام سوم: ایجاد ذهنیت کنکوری در دانشآموز
تا زمانی که ذهنیت شما کنکوری نباشد، هر نوع تلاش برای برنامه ریزی سال یازدهم بینتیجه است. متأسفانه خیل بسیار زیاد دانشآموزان سال یازدهم این ذهنیت را ندارند و صرفاً برای کسب نمره در پایان سال تلاش میکنند. ذهنیت کنکوری به معنای آمادگی برای ورود در رقابتی نفسگیر است.
هرگز کنکور را به مانند یک امتحان پایان سال نبینید. برای موفقیت در این آزمون به کسب نمره نیاز ندارید، بلکه باید از رقیبانتان بهتر باشید. شما پا در یک مسابقه گذاشتهاید و باید ذهنیت رقابتی داشته باشید. بخشی از مشاوره تحصیلی سال یازدهم ایجاد این ذهنیت رقابتی است تا هر دانشآموز را برای ورود به یک مسابقه بزرگ در ابعاد میلیونی آماده کنیم. اهمیت شکلگیری ذهنیت کنکوری به مراتب بیشتر از دو قدم اساسی دیگر است. دانشآموزی که ذهنیت رقابتی داشته باشد، قطعاً تلاش بهتری برای آمادگی امتحانات نهایی و افزایش مهارتهای تستی را آغاز میکند.
روشهای اصولی برنامه ریزی امتحانات نهایی
تمام امتحانات نهایی سال یازدهم به شکل تشریحی هستند. بنابراین اولین اقدام شما از لحظه آغاز سال تحصیلی و حتی قبل از آن باید تسلط بر مفاهیم تشریحی کتابهای درسی باشد. خیلی ساده باید فارغ از هر نوع نکته کنکوری و یا تستی تمام کتابها را به شکل تشریحی با دقت کامل بخوانید. اما منظور از درس خواندن به شکل تشریحی چیست؟
اصول درس خواندن به سبک تشریحی
درس خواندن تشریحی به معنای مطالعه خط به خط کتابهای درسی است. قاعدتاً تکلیف مطالعه تشریحی دروسی مانند تاریخ یا جغرافیا مشخص است و باید تمام مطالب حتی نوشته عکسها، پاورقیها، نمودارها و… را با جزئیات کامل مطالعه کنید. اما مطالعه تشریحی برای درسهایی از قبیل ریاضی، فیزیک یا شیمی اندکی متفاوت است. در این درسها باید تمام مثالها، تمرینها، کار در کلاسها، آزمایشها، نمودارها و… کتابهای درسی را با دقت کار کنید.
آشنایی با نمونه سوالات تشریحی
دانشآموز یازدهمی باید کاملاً هدفمند با سبک طراحی سوالات در امتحانات نهایی چند سال اخیر آشنا شود. این کار تنها با تمرین نمونه سوالات تشریحی استاندارد سالهای قبل و سؤالات مشابه طراحی شده انجام میشود. دقت کنید که روش طراحی سوالات تشریحی امتحانات نهایی به کلی با تکنیکهای طراحی سوالات تستی متفاوت است. از طرفی تصحیح کنندگان امتحانات نهایی به روش حل شما نمره میدهند. بنابراین کار کردن سوالات تستی برای آمادگی آزمون نهایی اشتباه خطرناکی است. دانشآموزان باید با همراهی معلمین انواع تمرینها، مثالها و نمونه سوالات تشریحی را با دقت کار کرده و روش پاسخ دادن به این نوع سوالات را یاد بگیرند.
نکتههایی برای ارتقای مهارت تستزنی در سال یازدهم
کارهای تستی در سال یازدهم پس از تسلط کامل تشریحی آغاز میشود. یک دانشآموز سال یازدهمی تا زمانیکه بر سبک طراحی سوالات تشریحی دروس مسلط نشده و اصطلاحاً به مرحله بیست پلاس نرسیده، هرگز نباید برای کار روی مهارتهای تستی اقدام کند.
مرحله بیست پلاس (فراتر از بیست) یک نقطه عطف برای برنامه ریزی سال یازدهم است. ما در یاوران دانش تلاش میکنیم تا با برنامه ریزی درست هر دانشآموز را به این نقطه استراتژیک برسانیم. شرایطی که در آن دانشآموز توانایی فراتر از کسب نمره بیست در امتحانات تشریحی دارد. سطح بیست پلاس یک لول بالاتر از کسب نمره بیست معمولی است.
دانشآموز ممکن است در یک امتحان نمره بیست بگیرد، اما اگر سوالات تغییر کند دیگر توان کسب نمره بیست را نداشته باشد. سطح بیست پلاس شرایطی است که در آن دانشآموز هر نوع سوال تشریحی را حل کرده و در هر نوع آزمون حداکثر نمره را دریافت میکند. اگر به این سطح در سال یازدهم رسیده باشد، مجاز هستید تا برای مهارتهای تستی این سال اقدام کنید. مواردی که در ادامه توضیح میدهیم.
آشنایی با مدل طراحی سوالات تستی یازدهم
شروع مهارتهای تستی از آشنا شدن با مدل طراحی سوالات استاندارد کنکور در سالهای قبل آغاز میشود. دانشآموزان در سال یازدهم معمولاً با فضای کنکوری و سوالات تستی آشنایی کافی ندارند. در این صورت بهترین اقدام کار روی تستهای کنکوری سالهای قبل و بررسی نکات درسی است که احتمالا به آنها توجه نشده است. در این مرحله به دانشآموزان توصیه میکنیم که یک مجموعه تستی استاندارد را تهیه نمایند. ما به شما کمک میکنیم تا از میان انواع کتابهای تستی بازار، بهترین آنها را برای تمرین تستی جامع انتخاب کنید. زیرا باید تستها را براساس یک برنامه ریزی هدفمند از ساده به دشوار و مرحله به مرحله زیر نظر مشاور تحصیلی سال یازدهم کار کنید.
برنامه ریزی برای ایجاد ذهنیت کنکوری
در ابتدای این مطلب قید کردیم که هر دانشآموز یازدهمی زمانی میتواند برای آمادگی کنکور اقدام کرده و موفق شود که ذهنیت کنکوری برای رقابت پذیری در یک آزمون بزرگ و نفسگیر داشته باشد. بخش کلیدی از خدمات مشاوره تحصیلی سال یازدهم یاوران دانش ایجاد همین ذهنیت رقابتپذیری است. حالا اجازه دهید تا اندکی بیشتر درباره روش ایجاد این ذهنیت صحبت کنیم.
نگاه همهجانبه فراتر از ابعاد درس
اولین اقدام ایجاد ذهنیتی فراتر از کتابهای درسی است. در واقع دنیای ذهنی دانشآموز باید فراتر از دغدغه یادگیری مطالب درسی باشد. تا زمانیکه دانشآموز سال یازدهمی صرفاً به کسب نمره فکر میکند، تمام تلاش او برای یک هدف کوتاه مدت امتحان نهایی است و چه بسا در این مسیر نیز ناتوان شود. ذهنیت رقابتی فراتر از سال یازدهم را در بر میگیرد و دانشآموز باید چشم اندازی بسیار بزرگتر تا کنکور را در میان یک رقابت میلیونی برای خودش بسازد. مشاور تحصیلی سال یازدهم قادر است تا کاملا هدفمند به خلق این چشم انداز کمک کند.
مدیریت زمان و انرژی برای درس خواندن
متأسفانه برخی از دانشآموزان تحت تأثیر راهنماییهای غلط از جانب مشاور، مدرسه، معلم و… سال یازدهم را بسیار پرفشار سپری میکنند. تمرکز بسیار زیاد روی یک درس یا یک منبع درسی، کار خیلی زیاد روی حل سوالات تشریحی، حل کردن سؤالات تستی زیاد، برنامه ریزی سال یاردهم به شکل افراطی با ساعات مطالعه طولانی و کنسل کردن تمام برنامههای تفریحی، ورزشی یا هنری نمونههای رایج از اقدامات پرفشار و افراطی دانشآموزان در سال یازدهم است.
اما این دانشآموز در لحظه ورود به سال دوازدهم بسیار خسته و فرسوده است. در چنین شرایطی سطح علمی او چه اهمیتی دارد، مادامیکه از لحاظ روحی و جسمی توانایی او تحلیل رفته و بسیار خسته شده است؟ قطعاً چنین دانشآموزی اصلاً آمادگی ورود به سال حساس دوازدهم را ندارد. برای مدیریت زمان و انرژی بهتر است از یک مشاور آگاه کمک بگیرید. زیرا مشاور تحصیلی میتواند برای ساعات مطالعه مناسب همراه با تمام آیتمهای تفریحی و سبک زندگی شما برنامه ریزی کرده تا این سال استراتژیک را هدفمند اما با انگیزه و انرژی کافی تمام کنید.
چگونه یک مسابقه دهنده کنکوری شوید؟
اهداف کلی برنامه ریزی سال یازدهم صرفاً درس خواندن افراطی نیست، بلکه باید دانشآموزی را تربیت کنیم که ذهنیت مسابقه دهنده کنکوری داشته باشد. مشاوران تحصیلی در یاوران دانش به خوبی میدانند که چگونه این ذهنیت مسابقه دهنده را در هر دانشآموز خلق کنند. اما بهتر است شما هم با تکنیکهای روانشناسی، اصول درس خواندن و مهارتهای یک مسابقه دهنده در فضای بزرگ کنکوری آشنا شوید.
نکته اول: عادت مطالعه صحیح
آیا یک ورزشکار آماتور که برنامه تمرینی نامنظمی دارد، هرگز میتواند در سطح حرفهای با بهترینها رقابت کند؟ همه میدانیم که تمرین منظم و هدفمند، اولین شرط هر مسابقه است. در مسابقه بزرگ کنکور نیز باید روش مطالعاتی دقیق، درست و منظم داشته باشید.
باید هر روز در ساعتی معین درس خواندن را آغاز کرده و در ساعتی مشخص آن را تمام کنید. از طرفی باید مدل مطالعه را براساس درسهای مختلف یاد گرفته و رعایت کنید. در نظر گرفتن ساعتهای مطالعاتی، نحوه باکس بندی زمانهای مطالعه و… همگی نکات کلیدی هستند که باید در عادت مطالعه صحیح رعایت شوند. البته تیم مشاوره تحصیلی سال یازدهم یاوران دانش به شما کمک میکنند که چگونه یک برنامه مطالعاتی هدفمند را تهیه کرده و مدل درسی اصولی را کار کنید.
نکته دوم: آشنایی کامل با روش مطالعه هر درس
قدم دوم برای ایجاد ذهنیت مسابقه دهنده آشنایی کامل با روش مطالعه هر درس است. متأسفانه بسیاری از دانشآموزان در سال متفاوت یازدهم همچنان با ذهنیت درس خواندن ساده حاضر هستند و تقریباً همه درسها را شبیه به هم میخوانند. اما آیا مگر میشود درسهایی مانند فیزیک، شیمی و زیستشناسی را به یک روش مطالعه کرد؟ و حتی در رشته انسانی که اکثر درسها حفظی است، باز هم نباید همگی آنها را به یک روش مطالعه کنید. مثلاً آیا منطقی است که درسی مانند علوم و فنون را به مانند تاریخ مطالعه کنید؟ خلاصه خیلی مهم است که در جایگاه یک دانشآموز هوشمند و آگاه یازدهمی روش مطالعه هر درس را یاد بگیرید و برای سال حساس بعدی آماده شوید. البته در اینباره میتوانید روی کمک مشاوران تحصیلی سال یازدهم یاوران دانش حساب کنید.
نکته سوم: یادگیری درست و اصولی
در سال یازدهم مهم نیست که چقدر درس میخوانید، بلکه مقدار یادگیری شما اهمیت بالایی دارد. متأسفانه خیل بسیار زیاد دانشآموزان در این سال استراتژیک کاملاً افراطی ساعتهای طولانی درس میخوانند، بدون آنکه به یادگیری درست و اصولی توجهی کرده باشند. در امتحان نهایی و یا سوالات تستی کنکور معیار مقدار ساعت مطالعه شما نیست. بلکه با مقدار یادگیری تمام آن سوالات را پاسخ میدهید.
برای داشتن ذهنیت مسابقهای در این سال باید بازده مطالعاتی خود را افزایش دهید. بازده مطالعاتی به معنای یادگیری درست در مدت زمان کوتاه و اصولی است. باید یاد بگیرید که چگونه در مدت زمان کافی درسها را کاملاً اصولی مطالعه کرده و به خوبی یاد بگیرید. بخشی از برنامه ریزی سال یازدهم در یاوران دانش برای ارتقای همین مهارت است و تلاش میکنیم تا دانشآموزان با تکنیکهای درست یادگیری مطالب درسی آشنا شوند.
نکته چهارم: رعایت نظم درس خواندن
ورود به سال یازدهم به معنای تغییر سبک زندگی نیست. حتی در بازه طولانیتر و سال کنکور نیز نباید سبک زندگی خود را دست خوش تغییرات بزرگ کرده و خودتان را از برخی کارها مانند تفریحات، کلاسهای ورزشی، هنری و استراحت کافی محروم کنید. ذهنیت مسابقه دهنده کنکوری با رعایت نظم در
درس خواندن شکل میگیرد. به این معنی که هر چیزی از ساعت مطالعه گرفته تا تفریح، کلاسهای ورزشی یا هنری، استراحت و… به اندازه و در جای خود برنامه ریزی شوند.
نکته پنجم: شناسایی و پوشش نقاط ضعف
هر دانشآموزی حتی قویترین آنها نیز نقاط ضعفی دارند که اگر در این سال یازدهم شناسایی نشده و پوشش داده نشوند، قطعاً با ورود به سال دوازدهم خیلی پررنگ شده و دردسرهای زیادی را ایجاد میکند. فرض کنید در درس ریاضی ضعیف هستید، در این صورت آیا منطقی است که این ضعف را پشت گوش انداخته و وارد سال کنکوری شوید؟ قطعاً چالشهای سنگین دروس سال دوازدهم دامنه مخرب این ضعف را هرچه بزرگتر کرده و شرایط آمادگی کنکور شما را در هم میریزد. وقتی میگوییم که برنامه ریزی سال یازدهم نوعی تدوین استراتژی کنکوری است، در واقع بر همین نکات ریز اما کلیدی تأکید میکنیم. زیرا باید هدفمند و آگاهانه تمام نقاط ضعف را شناسایی کرده و پوشش دهید.
نکته ششم: شناسایی نقاط قوت
اگر با نگاه استراتژی برنامه ریزی سال یازدهم را مدیریت کنید، در این صورت هر نقطه قوت شما همان برگ برنده کنکوری است. با ذهنیت مسابقه دهنده باید روی درسهایی که قوی هستید بیشتر و تخصصیتر کار کنید. مثلاً فرض کنید به درس زیستشناسی علاقمند هستید و تمام مطالب درسی مربوط به آن را به خوبی یاد میگیرید. در این صورت باید این درس را به عنوان نقطه قوت خودتان شناسایی کرده و حساب ویژهای روی آن باز کنید. به این ترتیب کاملاً هدفمند نقاط قوت خودتان را ساختهاید.
اما چالش اصلی شناسایی درست این نقاط قوت و کار ویژه روی آنها است. خیلی از دانشآموزان درک درستی از توانمندیهای خود ندارند و ممکن است اصلا متوجه نقاط قوت خود نشوند. خدمات مشاور تحصیلی سال یازدهم در این باره مفید است. زیرا مشاور خوب به شما کمک میکند تا دید واضحتری از شرایط خود داشته و به سرعت نقاط قوت خود را شناسایی کرده و تقویت کنید.
نکته هفتم: ایجاد توانمندی فکری، روحی و جسمی
ذهنیت مسابقه دهنده کنکوری زمانی شکل میگیرد که سطح توانمندی شما در سال یازدهم افزایش پیدا کند. درست مانند ورزشکاری که برای شرکت در یک مسابقه بینالمللی باید سطح بدنی و توانمندی روحی خود را ارتقا دهد، در اینجا نیز باید از همین حالا روی آمادگی ذهنی، روحی و جسمی خودتان برای ورود به سال حساس کنکور آماده باشید.
باید از لحاظ روحی آمادگی کامل ورود به مسابقه سخت و نفسگیر کنکور را داشته باشید. از طرفی لازم است تا اصول کار برای آمادگی کنکور را یاد گرفته و از نظر فکری در سطح قدرتمندی قرار بگیرید. همچنین حتی باید جسم شما توانایی ورود به این رقابت طولانی را داشته باشد. برای همین است که به دانشآموزان توصیه میکنیم تا در کنار تمام برنامههای کنکوری از ورزش کردن، استراحت کافی، تفریح اندازه و تقویت روحیه غافل نشوید. زیرا باید در همین سال یازدهم خودتان را برای ورود به مرحله پرفشار کنکوری آماده کنید.
نکته هشتم: هماهنگی با خانواده دانشآموز
دانشآموز سال یازدهمی به تنهایی زندگی نمیکند و برای شکلگیری ذهنیت مسابقه دهنده به حمایت تمام قد خانواده نیاز دارد. اما این حمایت صرفاً تشویق کردنها و یا روحیه دادنهای افراطی نیست. بلکه باید با خانواده هماهنگیهای لازم برای ایجاد بستر مطالعه حرفهای کنکور انجام شود.
خانواده دانشآموز باید بداند که در حال تربیت یک بچه کنکوری هستند و به حضور مؤثر آنها در شکلگیری این ذهنیت نیاز داریم. خانواده دیگر نباید به مانند یک کودک دبستانی با این دانشآموز متحول شده رفتار کند. بلکه باید مهارتهای کافی برای رفتار درست و کاملاً حرفهای با دانشآموز کنکوری را کار کنند. برگزاری جلسات با خانوادهها بخشی از خدمات برنامه ریزی سال یازدهم در یاوران دانش است و تلاش میکنیم تا آنها را برای ورود در این مسیر طولانی آماده کنیم.
نکته نهم: یادگیری روشهای آزمون دهی
تقریباً اکثر دانشآموزان در سال یازدهم در انواع آزمونهای تستی شرکت میکنند. اما اکثر این آزمونها هدف مشخصی ندارند و یا لااقل دانش آموز درباره هدف آزمون چیزی نمیداند. در واقع تا زمانیکه دانشآموز هدف از آزمون دهی را درک نکرده و روشهای درست شرکت در آزمونها را نمیداند، این تلاشها صرفاً وقت تلف کردن هستند. دانشآموز سال یازدهمی زمانی ذهنیت رقابتی دارد که به درستی با مدیریت آزمون آشنا شده و روشهای درست استراتژی دروس در هر آزمون را یاد بگیرد. یک مشاور تحصیلی خوب میتواند به شما کمک کند تا کاملاً هدفمند روی این بخش از مهارتهای کنکوری کار کرده و استراتژی درست آزمون دهی را یاد بگیرید.
نکته دهم: هدفگذاری درست و واقع بینانه
هدفگذاری در کنکور وجه تمایز دانشآموزان رؤیایی با واقع بین است. دقت کنید که هدفگذاری همان رؤیاپردازی نیست، بلکه باید با توجه به توانمندیها برای خواستههای واقع بینانه اقدام کنید. به عنوان مثال آرزوهای یک فرد برای خرید خانه در بهترین محله شهر و یا خرید بهترین خودرو صرفاً یک رؤیای افراطی است. اما اگر همین فرد با توجه به داراییها به دنبال خانهای مناسب بگردد، قطعاً هدفگذاری کرده است. همین شرایط برای دانشآموز با ذهنیت رقابتی برقرار است، زیرا یک دانشآموز حرفهای میداند که توانمندیهای او چقدر است و حالا چه اهداف مناسبی را دنبال کند.
چاش اصلی ارزیابی درست از توانمندی هر دانشآموز است. یک دانشآموز به تنهایی نمیتواند محدوده قدرتنمایی خود را پیش بینی کند. در این صورت بهتر است از مشاوره تحصیلی سال یازدهم کمک بگیرد تا چشمانداز کسب رتبه با توجه به توانمندی و تلاش مستمر خود را شناسایی کرده و حالا برای رسیدن به آن هدفگذاری نماید. این هدفگذاری باید پله به پله اجرا شود تا با فهرستی از اهداف کوتاه مدت قدم به قدم برای رسیدن به هدف واقع بین نهایی حرکت کنید.
نکته یازدهم: یادگیری روشهای تقویت حافظه
اکثر دانشآموزان در ابتدای سال یازدهم مشکلات ریشهای برای یادگیری و تقویت حافظه دارند. بارها دانشآموزانی دیدهایم که از فراموشی زود هنگام مطالب درسی شکایت میکنند. اما معمولاً نمیدانند که مشکلات آنها با یادگیری روشهای تقویت حافظه به طور کامل برطرف خواهد شد. تیم مشاوره تحصیلی یاوران دانش روی این نکته متمرکز است و به خوبی میدانیم که هر دانشآموز چرا و چطور مطالب درسی را فراموش کرده و حالا چگونه باید با تکیه بر روشهای تقویت حافظه درس بخواند.
نکته کلیدی تقویت حافظه بلند مدت دانشآموز است. خیلی از دانشآموزان با تکیه بر حافظه کوتاه مدت درس خوانده و حتی نمره کامل بیست را میگیرند. اما یک ماه بعد تمام داشتهها از ذهن طولانی مدت آنها پاک شده است. این نوع یادگیری و به خاطر سپردن مطالب درسی اصلاً مناسب ذهنیت مسابقه دهنده کنکوری نیست. دانشآموز یازدهمی باید یاد بگیرد که چگونه از حافظه بلند مدت برای مطالعه و یادگیری استفاده کند.
برای آمادگی کنکور از سال یازدهم برنامه دارید؟
خودتان را دست کم نگیرید و مطمئن باشید که در این سال بزرگ میشوید. آنقدر که یاد میگیرید تا چطور برای خودتان یک برنامه ریزی طولانی مدت، ساختار یافته، هدفمند و حرفهای تدارک ببینید. از طرفی یاد میگیرید که چطور به برنامههایتان پایبند شده و برای اهدافتان بجنگید. ما در یاوران دانش تمام قد کنار شما هستیم تا هر قدم این مسیر طولانی، حساس و سرنوشتساز را حساب شده بردارید.
درس خواندن زیاد با رویکرد افراطی، تست زدنهای تکراری و بیش از حد و نداشتن ذهنیت مسابقه دهنده کنکوری همگی اشتباهات جبران ناپذیر سال یازدهم هستند. بسیاری از دانشآموزان این سال را با همین اشتباهات سپری میکنند و متأسفانه با ورود به سال دوازدهم است که مشکلات پنهانی و انباشت شده سر باز خواهد کرد. اگر دغدغه شما تهیه برنامه ریزی سال یازدهم با رویکرد کنکوری است و قصد دارید تا کاملاً حرفهای برای امتحانات نهایی و ورود به سال پایانی آماده شوید، باید ذهنیت مسابقه دهنده داشته باشید. کافی است با تیم مشاوران یاوران دانش تماس بگیرید. ما به شما کمک میکنیم تا این ذهنیت را در خود ساخته و حرفهای درس بخوانید.
سوالات متداول شما
علی رضا لاجوردی
- 8 اردیبهشت
- دانشآموز یازدهم
سوال
چرا نباید دانشآموز سال یازدهمی پرفشار و مانند یک دانشآموز کنکوری درس بخواند؟
پاسخ کارشناس
درس خواندن پرفشار و طولانی مدت در هر روز باعث میشود تا دانشآموز از تمام برنامههای جاری زندگی مانند تفریح با دوستان، ورزش یا کلاسهای هنری و… محروم شود. روحیه این دانشآموز در زمان ورود به سال حساس دوازدهم بسیار خسته، فرسایشی و شکننده است. برای تداوم انرژی در سال پایانی است که توصیه میکنیم دانشآموزان در سال یازدهم با روحیه قوی اما متعادل درس بخوانند.
سما محمدزاده
- 28 خرداد
- دانشآموز یازدهم
سوال
آیا دانشآموزان در سال یازدهم میتوانند کارهای تستی را تمرین کنند؟ بهترین زمان کار تستی چه موقع است؟
پاسخ کارشناس
قطعاً هر دانشآموز یازدهمی به افزایش مهارتهای تستزنی نیاز دارد،؛ اما این کار باید پس از تسلط کامل روی موضوعات تشریحی و آمادگی برای امتحانات نهایی انجام شود. تا زمانی که به مرحله بیست پلاس نرسیده و مطمئن نیستید که در هر آزمون تشریحی نمره کامل را دریافت میکنید، انجام کارهای تستی بیفایده و حتی مخرب است.
آریانا آقافضلی
- 4 خرداد
- دانشآموز یازدهم
سوال
مقدار ساعت مطالعه اصولی روزانه در سال یازدهم چه مقدار است؟
پاسخ کارشناس
برنامه ریزی سال یازدهم باید همگن، منظم اما منطقی باشد. مطالعه روزانه ۵ الی ۶ باکس مطالعه ۷۰ دقیقهای کافی است. با این مقدار مطالعه باید به تمامی آموزش درسها، تکالیف، آزمونها و… رسیدگی شود. اگر دانشآموزی با این حجم از مطالعه هنوز درس برنامه عقب افتاده داشته باشد باید سراغ کیفیت مطالعه و یادگیری روشهای مطالعاتی درست برود. حفظ کیفیت مطالعه و یادگیری عمیق از تعداد ساعات مطالعه بسیار مهمتر است.
